《造神之日》[造神之日] - 第2章 插班生

韓柏澤不喜歡鬼神的力量,來自更高次元的生物除了殺戮和死亡沒有為這個世界帶來任何東西。

已經身處這個到處是鬼神的環境中,沒有更好的選擇,只有不斷渴求力量和環境達成平衡。

畸形的平衡對於無法驅使鬼神的韓柏澤來說這種平衡並無意義,就像持有兇器的人面對着同樣持有兇器的人,只要某一方失去兇器,兇器才會發揮作用。

為此他嚮往岸上的世界,一個不見怪力亂神的世界。但是新界中的人無法離開這座環海都市,空中更有一層阻止他們離開的屏障。

手錶顯示最後一節課是國文,學習的是新舊語言的應用,他非常喜歡所有的文化課,只要和鬼神之力無關就好。

韓柏澤早早來到教室,他的位置在後排靠窗,右手邊還有一個空位,之前是有學生的,聽說在校外和人打架死掉了。

謠言說找到那個學生時只剩下了胸膛以上的部分,另外一半已經被鬼神吞噬,皮膚上布滿了詭異的符號。

不管怎麼說也只是謠言而已,雖然打架鬥毆在新界司空見慣,但是致命的情況韓柏澤已經好多年沒有聽到過了。

沈月夏從前面丟過來一團紙,落在打開的書頁上,韓柏澤沖她微微一笑,在她殺人的目光中捏着紙團丟進身後的垃圾桶。

不用看都知道上面寫的什麼,無非是:你在想什麼?

戴着圓框眼鏡的國文老師踩着高跟鞋優雅地走上講台,高跟鞋碰撞地面的身心總是會讓班裡的男同學荷爾蒙加速分泌,發出一陣嘈雜的聲音。

短暫的嘈雜後,所有人立刻安靜下來,看向老師身後。

「給大家介紹一下,這位是我們班的新生,名字叫……」老師溫婉地跟同學介紹,只是說到名字時停了下來,似乎是忘記了新生的名字。

背着長方形盒子的新生懂事地往前走了一步,自我介紹道:「大家好,我叫艾薇·伊迪絲·埃莉諾·莫姆,你們可以叫我艾薇,以後請大家多多關照。」

非常標準的自我介紹用語。

新界的外國人非常少,在其他國家也有類似的人工島嶼,居住着擁有鬼神之力的人。新同學有着一頭金色長髮,就像一道道波浪垂在肩膀,高鼻樑和深邃的雙眼顯得五官非常立體。

「你可以找個空位先坐下來。」老師推了推眼鏡說道。

艾薇環視一圈,視線在韓柏澤身上停下,然後筆直走向韓柏澤右手邊的空位,走到韓柏澤邊上的時候勾起嘴角說了句:「韓柏澤!」

然後將看起來像裝着樂器的長方形黑色盒子靠在牆上坐下。

韓柏澤低頭略微思考之後便不再把心思放在新生身上,想知道他的名字不算困難,說明對方不只是知道名字,也許還有其他和自己有關的事。

最麻煩的是沈月夏目露凶光看着自己,那眼神比之前召喚鬼神趕走壞人時還要犀利,彷彿新生就是那幾個欺負小女孩兒的壞人。

韓柏澤莫名其妙地聳了聳肩,轉頭聽老師講課,心裏卻想的是接下來的體術測試還怎麼樣通過。

契約者擁有召喚鬼神的能力後身體素質也會得到不同程度的強化,他還沒有自己的鬼神,因此身體的

今天講的是舊語言格式的詩,舊語言的詩總是充滿意境,用最少的字描繪最美的故事和畫面。

**將他養大的,說是養,只是讓他活了下來,在他心裏也沒有父母的概念,陪他玩耍和成長的只有身邊的智能機械人。

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