《造神之日》[造神之日] - 第1章 海上都市

公元2200年。

對鬼神的探索持續了一百多年。

人類總是嘗試接近不可控的事物,或是嘗試控制它,亦或是單純想觀測接近後的結果。是不計後果的,不計代價的。

科技和鬼神之力共存的時代,當鬼神之力在人類面前表現得神秘莫測時,偏執的科學家們開始用科技詮釋鬼神之力,渴望獲得高緯度生命體凌駕人類之上的能力。

緯度是次元的單位,從點面體開始,加入時空(時間空間)概念四維就誕生了。以有聯繫的抽象概念作為參照物,參照物越多緯度越高。

鬼神的存在平鋪所有時間,比如鬼神的參照物是此時此刻,那它就存在於此時此刻,不同時間的同一個鬼神互有因果關係且相對獨立。

是人類創造了鬼神,換句話說,信仰創造了鬼神並被科技帶到了人類世界,在公元2150年6月7日,造神之日。

部分人得到了召喚鬼神為自己戰鬥的能力,他們有個共同的稱呼:契約者。

造神之日帶來還有戰爭和苦難,次元壁被擊碎後無數鬼神帶着惡意降臨世界,殺戮,鮮血,以及人類的**無情摧毀他們賴以生存的家園。

韓柏澤沒有經歷過造神之日,那已經是五十年前了,他才十八歲,一個普通的高三學生。

聽着講台上的老師有聲有色講述歷史,他的思緒早就飄到了操場。

窗外陽光明媚,一些班級在操場正上着體育課,今天非常適合戶外活動的天氣。四五個智能機械人在操場邊緣巡邏,防止學生活動時受傷。

他並不是在看那些操場上的學生,而是盯着整片操場。操場**的草坪被陽光照得更青,迎着夏日微風徐徐搖擺。

但那搖擺並不規則。

沒來由的心慌從心底滋生,似乎有什麼不好的事情會發生。不過這段時間發生的事情都不美好。

救下被兵級契約者欺負的小女孩兒受得傷還沒有恢復徹底,顴骨的淤青還未完全消去,文化課測試剛過,成績還不錯,但下周五的體術測試才是噩夢。

有些煩躁地甩了甩腦袋,收回散布在操場的目光,轉頭迎上兩條無法描述的弧度,就在他眼前鼻尖一厘米處。

「課堂上你一直都心不在焉,在想什麼呢?」

「一直嗎?」歷史老師已經離開教室,韓柏澤看了看手錶上的時間,然後點開課程表,下一節是體術訓練。

跟他說話的是一名女生,高三一班的班長沈月夏。沈月夏絲毫不在意這麼近的距離,還有繼續靠近的趨勢。

韓柏澤十分隨意地靠在椅子上,挑起一側的眉頭,眉毛彎起不悅的弧度:「班長大人很無聊?」

「整節課你都在開小差說我無聊?」

「不無聊怎麼會知道我整節課都在走神,放心吧,如果有需要我可以一字不漏地把老師講的複述一遍!」

「對啊,我看了你好久,你一直盯着窗外發獃,讓我猜猜,操場上不會有你喜歡的人吧!」沈月夏雙手撐在韓柏澤的課桌上,韓柏澤散漫的態度讓她抓狂。

自己可是班長,什麼時候收穫這種氣?

要不是親眼目睹韓柏澤救下被欺負的小女孩兒,沈月夏認為自己對這個沉默寡言的人不會有一丁點好奇,怎麼會被一句

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